چالش های آموزش الهیات در بستر دانشگاه و راهکارهای آن |
کد مقاله : 1272-4THEOCONF (R2) |
نویسندگان |
میثم محمدی الموتی *1، زهرا مهرورز2، مطهره عظیمی1 1دانشگاه فرهنگیان 2دانشگاه فرهنگیان قزوین |
چکیده مقاله |
در این مقاله، به بررسی چالشها و تاثیر آن ها بر آموزش الهیات در دانشگاه پرداخته می شود. هدف اصلی پژوهش، بررسی آموزش الهیات در دانشگاه است. تحلیل تأثیر تحولات اجتماعی، فلسفی و فرهنگی بر الهیات و بررسی نحوه مواجهه آن با مسائل مدرن است. از جمله مهمترین چالشها کاهش علاقه دانشجویان به دین و معنویت است. در دنیایی که به سرعت در حال تغییر است، بسیاری از دانشجویان احساس می کنند که دین و الهیات نمی توانند پاسخگوی نیازهای آن ها باشند. علاوه بر این، گسترش رسانه های اجتماعی و اینترنت، اطلاعات و دیدگاه های مختلفی را در دسترس دانشجویان قرار داده است که می تواند منجر به سردرگمی و تردید آن ها در مورد باورهای دینی شود. چالش دیگر، تغییر در روش های آموزش الهیات است. روش تدریس اغلب اساتید به صورت سخنرانی است و از روش ها و ابزارهای نوین آموزشی استفاده نمی شود و محتوای برخی از دروس الهیات تکراری و مرور محتوای دروس مربوط به الیهات در دوره دبیرستان است. محتوای برخی دروس الهیات کاربردی نیستند و ارتباط اندکی با زندگی واقعی دانشجویان دارد و همچنین کلاس ها فاقد خلاقیت و جذابیت برای مشارکت دانشجویان در بحث ها هستند و آموزش برخی دروس الهیات در محتوا، شیوه اجرا و یادگیری دانشجویان با مسائل و کاستی هایی همراه است. |
کلیدواژه ها |
الهیات، آموزش نوین، دانشجویان، دانشگاه |
وضعیت: پذیرفته شده برای ارائه شفاهی |