مروری بر روشهای آموزش مفاهیم دینی به دانشآموزان |
کد مقاله : 1242-4THEOCONF (R1) |
نویسندگان |
پروین مکه * - |
چکیده مقاله |
امروزه انسانها در جوامع اسلامی با چالش آموزش مفاهیم دینی به دانش آموزان مواجه شده و برای حل این مسئله تلاشهای بسیاری نمودهاند. از طرفی شیوههای تکراری و دشوار به کار گرفتهشده در آموزشهای منفعل، اسباب عدم تمایل مخاطب دینی را فراهم میآورد و از این جهت اهمیت و فوریت پرداختن به این مهم غیر قابل انکار است. با این وجود در این میان تنها آموزشی موفق و مؤثر خواهد بود که شامل اصول و روشهای صحیح انتقال مفهوم باشد و مطابق توان ادراکی مخاطب ارائه شود. پژوهش حاضر با هدف مروری بر راهبردها و روشهای آموزش مفاهیم دینی به دانش آموزان انجام شده است. پژوهش به روش مروری انجام گرفت که در آن از مقالات و پژوهشهای داخلی و خارجی، اطلاعات کتابخانهای و ... استفاده شده است. در این پژوهش ابتدا اهمیت پرداختن به آموزش مفاهیم دینی پرداخته شد. سپس پیشینه پژوهش شامل معنا و مفهوم آموزش، معنا و مفهوم دین و آموزش مفاهیم دینی، روشهای ارائه مفاهیم دینی، روشهای آموزش انتقال مفاهیم، آموزش دینی در مدارس مورد بحث قرار گرفت. در پایان به بحث و نتیجهگیری و با توجه به پژوهشهای انجام شده در این زمینه اشاره شده است. |
کلیدواژه ها |
آموزش، مفاهیم دینی، دانش آموزان |
وضعیت: پذیرفته شده |