| آموزش معارف قرآنی بر پایه تربیت روشمند باور |
| کد مقاله : 1213-4THEOCONF |
| نویسندگان |
|
ابوالفضل علیشاهی قلعه جوقی *1، ابوالحسن بختیاری2، بی بی زینب حسینی1 1دانشیار گروه آموزش الهیات، دانشگاه فرهنگیان، تهران، ایران. 2استادیار گروه آموزش معارف اسلامی، دانشگاه فرهنگیان، تهران، ایران. |
| چکیده مقاله |
| تربیت بر اساس باور و اعتقاد، یکی از مباحث مهّم تربیت دینی است؛ شناخت تحقیقی معارف، راهنمایی و تبیین و پاسداری از عقاید دینی ازجمله اهداف علم کلام و منزلت متکلمان است. همه علوم دینی در اثبات موضوع نیازمند علم کلام می‌باشند. مهم ترین هدف تربیتی عبادات بر مبنای باور و اعتقاد، آشنایی افراد با خدا است. لکن در آموزش، قلمرو توسعه علوم بایستی رعایت کردن اولویتها برحسب نیاز ضروری باشد. مهمترینِ دانشها برای فراگیری، دانشى است که سرنوشت انسان برحسب نیاز انسانی به آن علوم گِره خورده است؛ از این رو در قرآن و سنّت از آن به علم نافع یاد می‌شود. در راستای فراگیری آسیب‌شناسی و آگاهی تخصصی از شبهه‌شناسی و پاسخ‌دهى به آنها از منظر قرآن، سنت و عقل داراى اهمیت ویژه‌اى است. دانشمندان این علم سعی دارند، علاوه بر تبیین؛ شبهات کلامی را بازشناسی نموده و از طریق روش‌های معمول برهان، جدال أحسن و ...، شبهات را برحسب اقتضای حال و مناسبت با ظرفیت مخاطب پاسخ دهند. یکى از مهمترین شرایط پاسخ به شبهه، آگاهى از شرایط مخاطب از لحاظ سطح علمى، شرایط روحى و روانى، شرایط فرهنگى و اجتماعى در مقام پاسخ‌گویى است. |
| کلیدواژه ها |
| آموزش، الهیات، تربیت دینی، باور و اعتقاد قرآنی. |
| وضعیت: پذیرفته شده |
