| بررسی تحلیلی کتاب دین و زندگی پایه دهم انسانی با تکنیک ویلیام رومی |
| کد مقاله : 1190-4THEOCONF |
| نویسندگان |
|
زهرا زرنگ * دانشجوی کارشناسی آموزش تاریخ- دانشگاه فرهنگیان |
| چکیده مقاله |
| کتاب های درسی، یکی از مهم ترین منابع یادگیری در نظام تعلیم وتربیت هستند و مواد اصلی آن را محتوای آن تشکیل می دهد. با تحلیل محتوا نقاط قوت وضعف محتوا درسی آشکار می شود و پس از شناخت نواقص به دنبال رفع آن و با شناخت نقاط قوت به دنبال تقویت آن می رویم. این پژوهش به دنبال تحلیل محتوا کتاب دین و زندگی پایه دهم انسانی بر اساس الگوی ویلیام رومی می باشد. هدف اصلی این پژوهش جمع آوری اطلاعات برای بهبود و اصلاح کتاب درسی می باشد. روش تحقیق توصیفی- تحلیلی است. بنا بر یافته های این پژوهش کتاب دین و زندگی دهم انسانی، کتابی غیرفعال است و در مجموع ضریب درگیری پایینی دارد؛ بنابراین با شناخت بخش های غیرفعال ، معلمان می توانند راهکارهایی برای رفع مشکلات این کتاب درسی اتخاذ کنند و با استفاده از روش های جایگزین ضعف های این کتاب را بر طرف کنند. همچنین مولفان این کتاب درسی نیز می توانند نواقص این کتاب را برطرف و محتوای مناسبی را در اختیار فراگیران قرار دهند. |
| کلیدواژه ها |
| تحلیل محتوا، دین و زندگی، ویلیام رومی. |
| وضعیت: پذیرفته شده |
