| منشور اخلاق حرفه ای در آموزش الهیات |
| کد مقاله : 1119-4THEOCONF |
| نویسندگان |
|
اعظم سادات پیش بین *1، معصومه محمدآبادی2، سید عقیل نسیمی3 1استادیار گروه آموزش معارف اسلامی، دانشگاه فرهنگیان، تهران، ایران 2استادیار گروه مدیریت آموزشی، دانشگاه فرهنگیان، تهران، ایران 3استادیار گروه آموزش الهیات. دانشگاه فرهنگیان، تهران، ایران |
| چکیده مقاله |
| اخلاق حرفه ای نوعی تعهد اخلاقی و وجدان کاری نسبت به کار و حرفه خویش است که در حوزه تعلیم و تربیت و به ویژه در آموزش الهیات که نقش بسیار مهمی در فرآیند انتقال آموزه‌های دینی، تربیت اخلاقی و رشد و تکامل متربیان دارد، از اهمیت شایانی برخوردار است. در این پژوهش با روش توصیفی- تحلیلی ضمن بیان مباحث مقدماتی در حوزه اخلاق حرفه ای به این مهم پرداخته می شود که معلم یا مربی در حوزه آموزش الهیات نه تنها یک کنشگر اخلاقی است بلکه درعین حال مربی اخلاقی نیز می باشد. اخلاق حرفه ای در آموزش الهیات ایجاب می کندکه مربی ضمن داشتن خصوصیات و الزامات اخلاقی همچون سعه صدر و اخلاق نیکو و ...، با رویکرد تقدم تزکیه بر تعلیم و ضرورت معرفت نفس، ضمن بیدار کردن فطرت درونی و پاک متربیان و تلاش در رفع حجاب از فطرت ایشان، آنها را در جهت تحقق حیات طیبه راهنمایی کند و با داشتن روحیه جهاد تبیین در آموزش الهیات، متربیان را با آموزه های دینی و اعتقادی و اخلاقی آشنا کرده و با پیشگیری از ایجاد انگاره منفی نسبت به دین و دینداری آنها را به حفظ هویت اسلامی و ملی خویش ترغیب کند. |
| کلیدواژه ها |
| اخلاق حرفه ای، تعلیم و تربیت، آموزش الهیات، دین. |
| وضعیت: پذیرفته شده |
