| بررسی چالش‌ها و نیازهای تمدن نوین اسلامی و نقش آموزش الهیات در بازتعریف ارزش‌های اخلاقی و اجتماعی |
| کد مقاله : 1116-4THEOCONF (R1) |
| نویسندگان |
|
یونس غفاری پور * استادیار،گروه آموزش معارف اسلامی، دانشگاه فرهنگیان، تهران، ایران |
| چکیده مقاله |
| در سال‌های اخیر، نقش آموزش الهیات در شکل‌گیری و توسعه تمدن نوین اسلامی به‌عنوان یکی از مباحث مهم در حوزه علوم انسانی مطرح شده است. این مقاله به بررسی این موضوع می‌پردازد که چگونه آموزش الهیات می‌تواند در بازتعریف و تقویت ارزش‌های اخلاقی و اجتماعی جامعه اسلامی مؤثر واقع شود. با استفاده از روش‌های توصیفی-تحلیلی، ابتدا مبانی نظری مرتبط با آموزش الهیات و تأثیرات آن بر توسعه فرهنگی و اخلاقی جامعه بررسی خواهد شد. سپس، نقش آن در پروژه تمدن‌سازی اسلامی با توجه به چالش‌های معاصر نظیر جهانی‌شدن، بحران هویت و اخلاقیات، و پیشرفت‌های فناورانه مورد تحلیل قرار می‌گیرد. این تحقیق بر این فرض استوار است که آموزش الهیات می‌تواند از طریق افزایش آگاهی دینی، تقویت باورهای اخلاقی و ترویج عدالت اجتماعی در جامعه، به بازتعریف ارزش‌های اجتماعی و بهبود کیفیت زندگی در تمدن اسلامی کمک کند. همچنین، راهکارهایی برای بهبود نظام آموزشی الهیات و بهره‌گیری مؤثرتر از آن در توسعه تمدن اسلامی ارائه خواهد شد. نتایج این تحقیق نشان می‌دهد که آموزش الهیات با ارائه چارچوب‌ها و مبانی فکری قوی و استوار، می‌تواند به‌عنوان ابزاری قدرتمند در مواجهه با چالش‌های اجتماعی و فرهنگی عمل کند. این مقاله با پیشنهاد راهبردهای عملی، اهمیت تعامل میان نهادهای آموزشی و اجتماعی را در تبیین و ترویج ارزش‌های تمدن نوین اسلامی برجسته می‌کند. |
| کلیدواژه ها |
| آموزش الهیات، ارزش های اخلاقی، ارزش‌های اجتماعی، تمدن اسلامی |
| وضعیت: پذیرفته شده |
