| نقش اخلاق حرفه‌ای دبیران الهیات برتشکیل هویت دینی فراگیران بر مبنای تجارب زیسته دانش آموزان دهه‌ی هشتاد (مطالعه پدیدارشناسی) |
| کد مقاله : 1086-4THEOCONF |
| نویسندگان |
|
راضیه بدیعیان گورتی *1، اکرم آکوچکیان2 1دانشگاه فرهنگیان، پردیس فاطمه الزهرا اصفهان 2دانشگاه فرهنگیان، اصفهان، پردیس فاطمه الزهرا(س) مدیر گروه معارف |
| چکیده مقاله |
| با توجه به اهمیت نقش الگویی دبیران بویژه دبیران الهیات در شکل گیری هویت دینی در فراگیران، پژوهش حاضر با هدف شناسایی مولفه‌های اخلاق حرفه ای دبیران الهیات اثربخش شکل گرفت. پژوهش که از حیث نوع در زمره‌ی پژوهش‌های کیفی است مطالعه‌ای از نوع پدیدارشناسی است. ابزار گردآوری اطلاعات پرسشنامه‌ی نیم‌ساختار یافته است. و حوزه‌ی شرکت کنندگان متولدین دهه‌ی هشتاد یا نسل z هستند. تحلیل داده های پژوهش با روش کلایزی صورت گرفت. یافته شامل .5مضمون اصلی و 21مضمون فرعی بود. ارتباط مضامین اصلی و فرعی در مقاله مورد بررسی قرار گرفته است. تحلیل مصاحبه ها و استنتاج و دسته بندی مضامین مبین ارتباط مضامین و مولفه های اخلاق حرفه ای است. بافته های پژوهش مبین تاثیر بسزای اخلاق حرفه ای دبیران الهیات در شکل گیری، تقویت و بهبود نگرش های دینی و اخلاقی مخاطبان است. این در حالی است که فقدان مولفه‌های اخلاق حرفه‌ای در دبیران الهیات بویژه در دوره متوسطه می تواند در شکل گیری و تقویت هویت دینی دانش‌آموزان تاثیر منفی داشته باشد. |
| کلیدواژه ها |
| مولفه‌های اخلاق حرفه‌ای، دبیران الهیات، دهه هشتاد، تجارب زیسته |
| وضعیت: پذیرفته شده برای ارسال فایل های ارائه پوستر |
