روش‌های مؤثر آموزش ولایت‌مداری به دانش‌آموزان مقطع ابتدایی و متوسطه اول

کد مقاله : 1076-4THEOCONF (R2)

نویسندگان

علی اصغر رضایی * استاد حوزه و دانشگاه

چکیده مقاله

چکیده: ولایت‌مداری به‌عنوان یکی از اصول اساسی در اسلام، به‌ویژه در اندیشه‌های شیعی، نیاز به آموزش خاص و مؤثر در سنین نوجوانی دارد. این مقاله به بررسی روش‌های مؤثر آموزش ولایت‌مداری به دانش‌آموزان مقطع ابتدایی و متوسطه اول پرداخته و روش‌های مختلف تدریس را با توجه به ویژگی‌های شناختی و روان‌شناختی دانش‌آموزان مورد بررسی قرار می‌دهد. البته قبل از بیان روش ها از باب مقدمه به اصل تربیت و سبک ها و روشها؛ و متدهای نوین آن می پردازد. ولایت، تاثیر و پذیرش آن را از اصول اساسی آن پذیرفته و مدقانه در صدد تبیین رابطه ولایی با راه های آموزش می باشد که از جمله این روش‌ها می‌توان به استفاده از داستان‌ها، تصاویر، ویدئوها، جلسات گفت‌وگو، و فعالیت‌های گروهی اشاره کرد. هدف این پژوهش، شناسایی این روش‌ها و ارزیابی اثربخشی آن‌ها در ارتقای درک و پذیرش ولایت‌مداری توسط دانش‌آموزان است. همچنین، چالش‌ها و مشکلات موجود در این زمینه و روش‌های غلبه بر آن‌ها مورد تحلیل قرار می‌گیرد. کلیدواژه: روش ها، ولایت مداری، آموزش موثر، دانش آموزان ابتدایی، متوسطه

کلیدواژه ها

کلیدواژه: روش ها، ولایت مداری، آموزش موثر، دانش آموزان ابتدایی، متوسطه

وضعیت: پذیرفته شده برای ارائه شفاهی