| تأثیر آموزش الهیات بر شکل گیری و تقویت هویت دینی |
| کد مقاله : 1056-4THEOCONF (R1) |
| نویسندگان |
|
مرتضی رشید * حوزه علمیه خراسان جنوبی |
| چکیده مقاله |
| در جهان معاصر، هویت دینی به دلیل تأثیرات جهانی‌شدن سکولاریسم و بحران‌های اجتماعی با چالش‌های جدی مواجه شده و این مسئله به‌ویژه در میان نسل جوان، به شکل بحران‌های هویتی و دوری از ارزش‌های دینی نمود یافته است. آموزش الهیات می‌تواند به‌عنوان ابزاری مؤثر برای تقویت هویت دینی و مواجهه با این بحران‌ها عمل کند. این پژوهش به بررسی نقش آموزش الهیات در تقویت هویت دینی و مواجهه با بحران‌های هویتی در جوامع معاصر می‌پردازد. هدف اصلی این مطالعه، تحلیل تأثیر آموزش الهیات بر شکل‌گیری هویت دینی و ارائه راهکارهایی برای مقابله با بحران‌های هویتی ناشی از چالش‌هایی مانند جهانی‌شدن سکولاریسم، و تنوع فرهنگی است. روش پژوهش به‌صورت توصیفی-تحلیلی و بر پایه مطالعات کتابخانه‌ای و مقایسه تطبیقی نظام‌های آموزشی در کشورهای مختلف انجام شده است. یافته‌ها نشان داده است که آموزش الهیات، زمانی که به‌طور جامع و انعطاف‌پذیر ارائه شود، می‌تواند به تقویت ارزش‌های اخلاقی و معنوی افراد کمک کند و زمینه‌ساز بازسازی هویت دینی در برابر تأثیرات مخرب بحران‌های هویتی باشد. برنامه‌های آموزشی مبتنی بر الهیات، با تأکید بر گفت‌وگوی بین ادیان و تفسیر صحیح متون دینی، می‌توانند از افراط‌گرایی دینی و سوءتفسیر آموزه‌های الهی جلوگیری کنند. همچنین، نتایج مطالعه تطبیقی نشان می‌دهد که نظام‌های آموزشی‌که به تلفیق الهیات با موضوعات معاصر مانند حقوق بشر، اخلاق زیست‌محیطی، و مسائل اجتماعی پرداخته‌اند، در تقویت هویت دینی موفق‌تر عمل کرده‌اند. در نتیجه، این پژوهش پیشنهاد می‌کند که آموزش الهیات به‌عنوان ابزاری قدرتمند برای تقویت هویت دینی و حل بحران‌های هویتی در برنامه‌های آموزشی گنجانده شود. |
| کلیدواژه ها |
| آموزش الهیات، هویت دینی، چالش های سکولاریسم، تعامل دین و جهانی شدن، بحران های هویتی. |
| وضعیت: پذیرفته شده |
