| نقش ارتباط خانواده و مدرسه در تربیت فرزندان |
| کد مقاله : 1052-4THEOCONF |
| نویسندگان |
|
مهناز مهدی زاده *1، فاطمه جهان محمدی2 1گروه آموزش معارف اسلامی 2اموزگار |
| چکیده مقاله |
| ارتباط مؤثر و مستمر بین خانواده و مدرسه یکی از مهم‌ترین ارکان موفقیت در تربیت کودکان و تأمین بهزیستی روانی و تحصیلی آن‌هاست. این تحقیق با هدف بررسی نقش و تأثیر ارتباط بین خانواده و مدرسه بر تربیت فرزندان، به‌ویژه در جنبه‌های تحصیلی، اجتماعی و روانی، انجام شده است. در این پژوهش، که به روش توصیفی- تحلیلی نگاشته شده است، ارتباط و همکاری میان این دو نهاد آموزشی و تربیتی به‌عنوان یک عامل کلیدی در بهبود عملکرد و رفتارهای دانش‌آموزان مورد تحلیل قرار می‌گیرد. یافته‌های تحقیق نشان می‌دهد که یک ارتباط مستمر و مؤثر بین خانواده و مدرسه می‌تواند به ارتقاء کیفیت یادگیری، افزایش انگیزه تحصیلی، بهبود مهارت‌های اجتماعی و کاهش مشکلات رفتاری کودکان کمک کند. همچنین، این تعامل موجب تقویت احساس امنیت روانی و حمایت اجتماعی در کودکان می‌شود و آن‌ها را در مسیر رشد و شکوفایی فردی و اجتماعی یاری می‌کند.در این تحقیق، اثرات منفی عدم تعامل و همکاری بین خانواده و مدرسه نیز بررسی شده و نشان داده می‌شود که عدم ارتباط کافی می‌تواند منجر به کاهش عملکرد تحصیلی، بروز مشکلات رفتاری و حتی احساس تنهایی و بی‌اعتمادی در دانش‌آموزان گردد. |
| کلیدواژه ها |
| ارتباط، خانواده ، مدرسه، تربیت، فرزندان |
| وضعیت: پذیرفته شده |
