| تحول آموزش الهیات در عصر دیجیتال: بررسی مزایا و معایب آموزش مجازی |
| کد مقاله : 1042-4THEOCONF |
| نویسندگان |
|
سید جعفر موسوی زاده * حوزه علمیه |
| چکیده مقاله |
| عصر دیجیتال به عنوان یک پدیده نوظهور، تحولی گسترده در شیوه‌های آموزشی و دسترسی به منابع دینی به همراه داشته است. این مقاله به بررسی مزایا، معایب و چالش‌های آموزش الهیات در فضای دیجیتال پرداخته و تاثیرات آن بر جوامع دینی و علمی را مورد تحلیل قرار می‌دهد. از یک سو، آموزش آنلاین الهیات امکاناتی مانند دسترسی گسترده به منابع علمی، انعطاف‌پذیری زمانی و مکانی، و ارتقاء تعاملات بین‌المللی را فراهم کرده است. از سوی دیگر، چالش‌هایی همچون فقدان تعامل انسانی، مشکلات زیرساختی و عدم تطابق محتوای آموزشی با فرهنگ‌های مختلف مطرح است. در این مقاله، با بررسی پیشنهاداتی برای بهبود این نوع آموزش‌ها از جمله بومی‌سازی محتوای آموزشی، ارتقاء دسترسی به فناوری‌های نوین و ایجاد استانداردهای علمی و دینی، راهکارهایی برای غلبه بر چالش‌ها و بهره‌برداری بهینه از ظرفیت‌های آموزشی دیجیتال ارائه شده است. در نهایت، این تحقیق نتیجه‌گیری می‌کند که آموزش الهیات در عصر دیجیتال با وجود چالش‌های موجود، فرصت‌های زیادی برای توسعه فهم و ترویج آموزه‌های دینی در سطح جهانی فراهم می‌آورد، مشروط بر آن که تدابیر مناسبی در راستای بهبود کیفیت و دسترسی به این نوع آموزش‌ها اندیشیده شود. |
| کلیدواژه ها |
| آموزش، عصر دیجیتال، فناوری‌های نوین، الهیات، عقاید. |
| وضعیت: پذیرفته شده |
