چالشها و راهکارهای تربیت دینی در آموزش الهیات |
کد مقاله : 1033-4THEOCONF |
نویسندگان |
علی جاوید * استادیار و عضوهیأت علمی گروه آموزشی الهیات و معارف اسلامی دانشگاه فرهنگیان، تهران، ایران، یاسوج، صندوق پستی: 89-14665 تهران، ایران. |
چکیده مقاله |
تربیت دراسلام، باایجادزمینه رشد،در جنبههای مختلف عقلی، فکری،اعتقادی،اخلاقی،عاطفی،روانی، فرهنگیاجتماعی،وسیاسی وارائه راه درست اندیشیدن ونیکو زیستن، به گونهای کهآدمی رااز مرحله حیوانیت به مرتبه کامل انسانی رساند، میباشد. به بیان دیگر، تربیت به معنای فراهمآوردن زمینه، به فعلیت رساندن قوا واستعدادهای نهفتهآدمی و تعدیل غرائز در جهت رساندن انسان به هدف نهایی خود که مقام قرب خداوند وخلیفه اللهی است، میباشد که تربیت دینی به عنوان یکی از ارکان اساسیآموزش الهیات، با چالشهای متعددی مواجهاست که میتواند تأثیر عمیقی بر کیفیت یادگیری ودرک آموزههای دینی داشته باشد که نیازمند توجه و برنامهریزی دقیقاست.این مقاله به بررسی چالشهای پیش روی تربیت دینی درآموزش الهیات وارائه راهکارهایی برای بهبودآن میپردازد. سوالاصلیاین است که چه عواملی بر تربیت دینی تأثیر گذارند و چگونه میتوان این عوامل را مدیریت کرد.روششناسی مقاله شامل تحلیل متون و بررسی مطالعات موردی است. یافتهها نشان میدهند که تنوع فرهنگی، تعارضات علمی، تغییرات اجتماعی و عدم جذابیت روشهایآموزشی از جمله چالشهای اصلی هستند کهلازماست برنامههایآموزشی، بهروز و متناسب با نیازهای نسل جدید طراحی شوند تا بتوانند به بهبود تربیت دینی درآموزش الهیات کمک کنند. واهم «راهکارهای تربیت دینی درآموزشالهیات» عبارتنداز: نگاه توحیدی داشتن؛شکوفایی فطرت داشتن؛هدفمند بودنانسان جهت رسیدن به نعمتهای دنیوی واخروی خداوند؛ وازاساسى ترین شناختها، شناسایىآسیبها و عوامل رخوتآور، رکودزا واشکالآفرین است. دراولین گام باید چالش تربیتى درآموزش الهیات را شناخت و باید دانست که چالش اصلى رسیدن آدمى به کمالات و تربیت انسانى وارزشهاى الهى و پاداش اخروى چیست؟ |
کلیدواژه ها |
تربیت دینی،آموزشالهیات، چالشها، تنوع فرهنگی، روشهایآموزشی. |
وضعیت: پذیرفته شده مشروط برای ارائه به صورت پوستر |