| تأثیر الگوی انسان کامل در قرآن کریم بر تربیت مربیان الهیات |
| کد مقاله : 1016-4THEOCONF |
| نویسندگان |
|
جلیل جلیلی * عضو هیات علمی گروه آموزش الهیات، دانشگاه فرهنگیان، تهران، ایران |
| چکیده مقاله |
| این مقاله به بررسی تأثیر الگوی انسان کامل در قرآن کریم بر تربیت مربیان الهیات می‌پردازد. هدف این پژوهش، شناسایی ویژگی‌های انسان کامل نظیر تقوا، دانش، حکمت، اخلاق حسنه و ارتباطات مثبت و تأثیر آن‌ها بر فرآیند تربیتی مربیان الهیات است. نتایج نشان می‌دهد که الگوی انسان کامل می‌تواند به عنوان یک مبنای تربیتی جامع و مؤثر مورد استفاده قرار گیرد.روش پژوهش توصیفی-تحلیلی بوده و داده‌ها از منابع معتبر گردآوری شده‌اند. چالش‌های پیاده‌سازی الگوی انسان کامل شامل کمبود منابع آموزشی مناسب، عدم آشنایی مربیان با اصول قرآنی و نیاز به بازنگری در برنامه‌های تربیتی است. برای رفع این چالش‌ها، راهکارهایی مانند ارتقاء دانش و مهارت‌های مربیان، توجه به ویژگی‌های انسان کامل در برنامه‌ریزی تربیتی و پژوهش بیشتر بر اساس آموزه‌های قرآن کریم ارائه شده است.این مقاله تأکید دارد که توجه به آموزه‌های قرآنی و الگوی انسان کامل می‌تواند به بهبود کیفیت تربیتی و افزایش تأثیرگذاری مربیان الهیات کمک کند و به تربیت نسلی متعالی و متعهد منجر شود. این پژوهش نشان می‌دهد که مربیان الهیات باید با تکیه بر ویژگی‌های انسان کامل، به ارتقای مهارت‌های علمی، اخلاقی و معنوی خود بپردازند و نقش مؤثرتری در تربیت دانش‌آموزان ایفا کنند |
| کلیدواژه ها |
| الگوی انسان کامل، تربیت مربیان الهیات، قرآن کریم، اخلاق حسنه. |
| وضعیت: پذیرفته شده مشروط برای ارائه شفاهی |
