| آموزش عقاید دینی به کودکان به روش غیر مستقیم |
| کد مقاله : 1009-4THEOCONF |
| نویسندگان |
|
محمد حسین ناظمی اشنی * گروه آموزش معارف اسلامی ، دانشگاه فرهنگیان، تهران، ایران |
| چکیده مقاله |
| خانه اولین مدرسه ای است که رشد معنوی کودک در آن شکل می گیرد والدین نیز اولین معلمان ما هستند آنچه در محیط خانه آموخته می شود غالباً عمیق تر و پایدارتر از مطالبی است که در سایر مکان ها فرا گرفته میشود از آنجا که والدین فرزندان خود را با دو شیوه مختلف آموزش می دهند یادگیری کودکان نیز در دو سطح مختلف انجام می گیرد اولین نوع یادگیری که در تمامی اوقات صورت میگیرد یادگیری بدون برنامه است این نوع یادگیری محصول دیدن شنیدن و تفسیری است که کودک از دیده ها و شنیده ها دارد این یادگیری در غیاب شما و بدون اینکه برنامه و قصدی برای آموزش فرزندتان داشته باشید روی می دهد از سوی دیگر مواقعی وجود دارد که شما به طور آگاهانه به آموزش فرزندتان می پردازید از تمامی منابع قابل دسترس بهره میگیرید و با داشتن هدف های خاص برنامه‌ای برای رسیدن به آنها تنظیم می کنید این نوع آموزش را آموزش برنامه ریزی شده می نامند تاثیر و کارآمدی آموزش برنامه ریزی شده به چگونگی یادگیری بدون برنامه‌ای که بر آن استوار است بستگی دارد در واقع بین گفتار و کردار ما می بایست این نوع انسجام وجود داشته باشد به بیان دیگر آنچه راتقیم می پردازد. |
| کلیدواژه ها |
| آموزش عقاید دینی، کودکان، یادگیری غیر مستقیم، مفاهیم دینی |
| وضعیت: پذیرفته شده برای ارسال فایل های ارائه پوستر |
